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Sprachentwicklungsstörung - SES

Überblick

Von einer SES spricht man dann, wenn das Kind in einem oder mehreren der folgenden Bereiche Auffälligkeiten zeigt:

  • Grammatik / Syntax / Morphologie (Dysgrammatismus)
  • Wortschatz / Lexikon / Semantik
  • Sprachverständnis
  • Pragmatik (kommunikative Fähigkeiten)

Dadurch entstehen oft Einschränkungen/Schwierigkeiten auf Textebene (Formulierungen).

Diese Auffälligkeiten werden oft begleitet von z. B.

  • auditiven Wahrnehmungsstörungen
  • Aussprachestörungen (phonetisch, phonologisch)
  • Störungen der phonologischen Bewusstheit
  • Wortfindungsstörungen, usw.

Ursachen

    • allgemeine Entwicklungsstörungen
    • kann erblich bedingt sein / genetische Disposition (Familiäre Sprachschwäche)
    • auditive Wahrnehmungsstörungen
    • geistige/körperliche Behinderungen
    • Zweisprachigkeit
    • mangelnde Anregung oder schlechte sprachliche Vorbilder
    • häufige Beeinträchtigungen des Hörens durch z. B. Mitteohrentzündungen, Paukenergüsse, … 

Therapie

  • Dannenbauer
  • Zollinger, www.logopaedie.ch 
  • Kon Lab (Zvi Penner)
  • Siegmüller & Kauschke
  • „INSEL-Therapie“